Психолого-педагогическая готовность к школьному обучению является ключевым фактором успешного начала образовательного пути ребенка. Это комплексная совокупность психологических, когнитивных и социальных навыков, которые позволяют ученику адаптироваться к школьной среде и эффективно взаимодействовать с учителями и сверстниками. Готовность включает в себя не только академические способности, такие как чтение и письмо, но и эмоциональную стабильность, умение управлять своими чувствами и установление позитивных отношений. Психолого педагогическая готовность к школьному обучению